1. 课堂上，孩子们合作搭建火车模型，眼神里闪烁着对知识的渴望。
2. 指导孩子们组装齿轮，手把手传授，他们的笑声在教室里回荡。
3. 小组讨论时，孩子们你一言我一语，思维碰撞出创意火花。
4. 看着他们完成的火车模型，我心中的成就感油然而生。
5. 每次合作课，都能看到孩子们不断进步，让我倍感欣慰。
相关问题及回答：
1. 问题：大颗粒火车合作课中，孩子们最感兴趣的是什么？
回答：孩子们最感兴趣的是搭建火车模型的过程和自己的创意发挥。
2. 问题：在合作课中，您认为孩子们学到了什么？
回答：孩子们学到了合作、沟通、创新和解决问题的能力。
3. 问题：您是如何引导孩子们进行合作学习的？
回答：我通过分组、分配任务、鼓励交流和分享经验来引导孩子们进行合作学习。
4. 问题：在课堂上，您是如何激发孩子们的创造力的？
回答：我鼓励孩子们发挥想象力，自由搭建，同时给予适当的指导和建议。
5. 问题：您认为大颗粒火车合作课对孩子们的成长有哪些帮助？
回答：大颗粒火车合作课有助于培养孩子们的团队精神、动手能力和创造力。
